生理学课程思政的建设与实践

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摘  要：教书与育人相比，育人更为重要。生理学是一门理论性与实践性很强的学科，教学任务繁重，不仅要传授和专业知识，还承载着人文精神和主流价值观引导的重任，为国家和社会培养自信自强、守正创新、勇毅前行、踔厉奋发的高素质医疗卫生人才。生理学课程思政是一种将课程思政元素融入生理学专业课的教育方法，通过对学生思维模式、价值取向等进行引导，激发学生努力学习报效祖国的高尚情操，以期更好地实现生理学育人的目标。（剩余6231字）

试读结束

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