新时代高校爱校荣校教育实现路径研究

——以合肥工业大学为例

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摘  要：高校开展爱校荣校教育不仅可以帮助大学生了解和热爱自己的学校，增强学生对学校的认同感、归属感、荣誉感和自豪感，还能激励学生传承学校优良的精神品质，培育学生的进取心、奋发情和效能感，高校对校史文化的宣传和建设是实施爱校荣校教育的重要路径。同时，高校目前在教育管理中出现“知乎治校”等现象，面临着大学生中“躺平”“摆烂”等价值理念广泛流行的治理难题，开展爱校荣校教育可以改善学校在学生心中的形象，涵养学生的奋斗精神。（剩余6017字）

试读结束

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