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摘 要:“三全育人”是新时期推进高校思想政治工作的一项重大举措,是新时代创新育人理念和育人方式的重大课题,是落实立德树人根本任务的有效抓手。目前,我国高校“三全育人”综合改革仍面临诸多困境,主要表现为全员育人中系统集成力量不均,全过程育人尚未形成有效衔接,全方位育人各环节尚未实现融通。为更好落实立德树人根本任务,高校应当从强化育人队伍建设、构建全方位育人体系、创新育人评价机制三方面着手,推进“三全育人”综合改革。(剩余6128字)
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立德树人视域下高校“三全育人”的创新路径与教育评估研究
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