体育师友

2025年03期

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体育师友是广东省教育厅主管、广州体育学院主办的体育教学辅导类杂志。自杂志创办以来，一直秉承服务于广大体育教师的宗旨，重视... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

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课程思政融入高校公共体育通识课教学实践探索 摘要：新时代课程思政理念强调要用好课堂教学主渠道，充分发挥各类课程的育人协同效应。以“户外拓展运动”课程为例，分析探讨高校公共体育通识课实施课程思政面临的挑战及应对策略。高校公共体育通识课在融入课程思政过程中，主要面临课程地位边缘化、教学理...
人工智能赋能体育教学的现实困境与实践路径 摘要：目前人工智能技术在体育教学领域普及中面临诸多限制，研究从技术创新、教育资源分配、教师适应性、安全监督、优化数据管理等维度出发，对人工智能在体育教学应用中所面临的现实困境进行全面分析。对此，研究提出了若干实践路径，包括推进创新技术发展、...
核心素养下中学网球大单元教学的创新探究 摘要：在“核心素养”理念的引领下，学校体育教学工作紧紧围绕“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心要素开展教学设计与实施，这已成为当下学校体育教学的普遍共识。研究以水平三网球18课时大单元教学为例，围绕“快乐旋转练网球，自信勇敢做少年”为主...
高中智慧体育教学的实施价值、困境及策略 摘要：研究以安徽省阜阳市第三中学为例，对高中智慧体育教学的实施价值、推进困境与发展策略进行阐述，智慧体育教学具有体育学习空间自由化、需求多样化、方式直观化、过程数据化、内容个性化、评价科学化等现实价值。推进过程中存在教师教学观念落后，不愿跳...
新课标视角下体育与健康课程跨学科主题学习的育人价值、实践困境与推进策略 摘要：体育与健康跨学科主题学习不仅能增强体质，还有助于实现体育与多学科交叉融合的综合育人价值。研究认为，当前体育与健康跨学科主题学习的实践存在地位认识缺失且主题本位偏离，体育教师多学科知识储备和跨学科教学资源受限，教学方法选择不当且主题情境...
体育特色校本课程提升初中学生体质健康的路径探蹊 摘要：研究采用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法，从学生个人生活习惯、家庭环境、心理因素及学校体育教育等多个维度，分析影响学生体质健康的主要因素。通过打造融合地域文化的体育特色校本课程、提升教师专业能力、整合校内外资源、构建多元评价体系激发...

小学生足球体能训练内容与方法 摘要：体能训练是小学生足球训练的重要内容，受到教练们的普遍重视。通过文献资料阅读获取研究素材，借助文献分析形成对少儿体能训练的系统认知，阐述小学生足球体能训练内容与方法，探讨体能训练各种内在关系、训练内容细分、训练方法分类及细分，旨在为小学...
基于CiteSpace的近三十年我国速度滑冰研究可视化分析 摘要：分析1994年至2024年中国知网收录的速度滑冰文献，从发文数量、核心作者及科研机构等多个维度探讨我国速度滑冰研究的现状与发展趋势。采用关键词共现、聚类和突现等方法，提炼出该领域的研究热点及未来发展方向。结果表明：我国速度滑冰发文量历...
200m间歇跑和中长距离跑组合训练对体育高考男子800m跑成绩的影响 摘要：为探究组合训练对体育高考男子 800m 跑成绩的影响，以6名体育高考生为研究对象，设计为期1年的 200m 间歇跑（分基础期、适应期、加量期、突破期）与中长距离跑（ 1000m 1 5000-6000m ）组合训练方案，通过心率监测、...

何以·以何·如何：基于共情理论的贵州“村BA”跨圈层传播机制研究 摘要：共情乃社会和谐发展之重要推手，亦是增强人民福祉不可或缺的途径。运用文献资料、逻辑分析等研究方法，以共情理论为视角切入，依据“何以共情——以何共情——如何共情”的三重叙事逻辑，深入剖析共情理论在贵州“村BA”跨圈层传播机制中的核心作用与...
旅游场域中河南传统体育文化表征和发展模式的重构 摘要：研究通过梳理旅游场域与传统乡村场域中社会主体之间的价值冲突，探究在旅游场域引入背景下社会主体之间价值共识的凝聚，并推动传统体育文化当代表征的转型，以适应旅游场域下传统体育文化社会功能定位的转型，从而创新旅游场域下河南传统体育文化发展模...
思政元素融入高校公共体育篮球课程的价值与路径 摘要：将思政元素融入篮球课程，不仅有助于提升学生的思想道德水平和综合能力，也为其全面发展提供了坚实的基础。研究围绕高校公共体育篮球课程思政建设，通过探讨思政元素融入篮球教学的价值意蕴，总结篮球课程中适合融入的思政元素。针对当前师资力量与专业...

中外比较视域下我国电子竞技运动发展路径研究 摘要：文章运用文献资料法，通过对国内外电子竞技运动发展的比较分析，总结出国内电子存在竞技引擎研发技术相对薄弱；电子竞技俱乐部国际化程度低；电子竞技项目研发力度稍显不足；电子竞技选手人员更迭速度较快的发展差距，深度剖析后发现差距产生的根源在于...
体育类院校思政课与叙事化呈现的三层逻辑 摘要：思想政治课的教学效果一直是体育类院校思政课建设与改革关注的重点，以叙事化教学呈现将体育元素融入思政课是一种积极的尝试。通过分析体育类院校思政课教学实践逻辑层面的短板，借助教育学的理论逻辑为支撑，来阐释叙事化教学呈现的情感属性和思政课理...
高质量发展背景下体育院校美育类课程现状分析及提升策略研究 摘要：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，亦是教育改革创新的方向、目标和原动力。在高质量发展背景下，体育院校的美育建设有着独特的价值和意义。目前我国体育院校的美育建设取得了多方面的成效和进展，如开设公共艺术课程、营造校园文化氛...
广东省普通高考体育术科考试现状及优化策略研究 摘要：普通高考体育术科考试是我国体育专业人才选拔与培养的重要环节。为进一步推进广东省普通高考体育术科考试的科学性与合理性建设，采用文献资料法、实地调查法、访谈法和逻辑分析法等研究方法，对近五年广东省普通高考体育术科项目设置、难易度、考生报考...
非遗保护视域下高校峨眉武术校本课程建设研究 摘要：研究聚焦于高校峨眉武术校本课程的建设路径，探讨如何在非物质文化遗产保护的背景下，构建更加科学合理的课程体系。通过文献资料整理与案例研究，揭示峨眉武术校本课程的价值与当前所面临的主要问题，发现课程体系尚未规范化，导致课程内容呈现出“浅”...
我校运动训练专业本科教育实习的实践经验、困囿与优化 摘要：教育实习是运动训练专业人才培养的重要环节，通过教育实习，将所学专业知识及技能应用于教学训练，有效检验学生的理论掌握程度，培养学生的实际工作能力。采用文献资料法、问卷调查法和实地访谈，参照国内外同类体育院校运动训练专业本科生培养模式与实...