新课标视角下体育与健康课程跨学科主题学习的育人价值、实践困境与推进策略

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中图分类号:G807.01 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2025.03.005

《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》中的一个重要变化是,每学期应至少拿出 10% 的课时开展跨学科主题学习[1],这是国家课程层面的重要导向,也是未来国内基础教育改革的重要突破口。(剩余8122字)

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