体育师友

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2025年01期
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体育师友是广东省教育厅主管、广州体育学院主办的体育教学辅导类杂志。自杂志创办以来,一直秉承服务于广大体育教师的宗旨,重视...     展开

类型

双月刊

类别

教育教学
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目录

体育教学

"学·练·赛 + 评”一体化足球课堂 教学的实践研究
摘要:研究运用文献资料法,以“学练赛”一体化教学实施过程中出现的认知偏差与实践瓶颈为导向,对学、练、赛、评四者之间关系进行明晰与阐述,并积极构建“学练赛 .+ 评”一体化教学模式,进一步论述建构该模式的理论意义和实践价值。通过以过程性评价为...
“试错”教学法在体育教学中的作用、困囿及要求
摘要:“试错”教学法因其负迁移作用,导致课堂教学质量评价褒贬不一,从而较难推广。以教法多样为手段、以面向学生为主体、以综合素养为目标的新时代教育改革,为“试错”教学法提供了契机。在提高学生自主身体动作习得素养、学生多重感官参与下运动能力自组...
多学科融合的定向运动课堂教学实践与探索
摘要:在2022年版的义务教育课程标准下大多学科类课程新增了“跨学科主题学习”,旨在进一步增强不同学科之间的内在联系。在体育教学中,通过定向运动来开展跨学科主题学习,不仅能够促进学生的全面发展,还能有效推动体育课堂的改革创新。研究从定向运动...
一体化进阶:小学体育跨学科主题学习的价值与实践维度
摘要:一体化视角下的跨学科主题学习既是落实立德树人的需要,也是提升学生核心素养的重要途径。运用文献资料法、逻辑分析法,结合具体案例剖析跨学科主题学习的价值并提出具体策略。研究表明:一体化视角下跨学科主题学习的内涵关注横向贯通、纵向衔接、协作...
中学避险体育课程对学生避险能力发展的实验研究
摘要:避险体育课程是避险教育与体育教育深度融合的体育特色课程,主要目标是通过体育课堂教学提高学生的避险能力。通过对中学避险体育课堂教学实验,验证中学避险体育课程对学生避险技能、避险心理、避险行为、避险体能等避险能力要素的影响。采用调查法、实...

训练与竞赛

2024年巴黎奥运会中国女篮与对手攻防能力对比研究
摘要:运用文献资料法、录像观察法及非整秩次秩和比法(WRSR),对2024年巴黎奥运会中国女篮与12支参赛球队的攻防能力进行综合评价。结果表明:(1)攻防能力等级分档显示,美国女篮攻防综合能力独居B级(WRSR =0.762 ),中国女篮攻...
拓展训练融入高校体育教学的价值探析
摘要:在梳理文献资料与访谈的基础上,结合高校体育教学的实际需求,深入剖析拓展训练融入高校体育教学的价值,并基于已开展拓展训练高校的现状,对拓展训练融入高校体育教育体系的发展前景进行展望,旨在为推动高校体育教学改革、提升教学质量提供参考。...

体质健康

神经肌肉性疲劳对不同人群下肢着陆表现影响的研究进展
摘要:综述神经肌肉性疲劳对不同人群下肢着陆的影响,为预防下肢损伤提供循证依据。检索PubMed、Webof Science、中国知网等数据库,以相关英文和中文关键词为检索词,时间范围为2023年1月23日至2023年3月9日。筛选295篇文...
欧美青少年体适能测试体系的构成、差异及启示
摘要:目前国内有关儿童青少年体适能测试体系理论研究与实践应用主要参考的是欧美国家相关体系,且主要参考一些有代表性的欧美儿童青少年体适能测试体系,现有研究也多以这些体系介绍和分析为主,对于欧美儿童青少年测试体系全面整体的研究还未见报道。文章对...

体育人文

《体育法》修订实施后体育纠纷多元解决机制的建构
摘要:2023年1月,新修订的《中华人民共和国体育法》以专章形式确立了我国独立的体育仲裁制度,我国体育纠纷的解决开启有法可依、有章可循的新篇章。研究通过分析新的体育仲裁制度颁布后,体育仲裁与单项体育行业协会、法院之间衔接的现状,发现我国构建...
广州市体育产业与旅游产业融合发展水平测度研究
摘要:随着国际社会经济高速发展,体育旅游已成为新的经济增长点,旅游产业的提质扩容亟须体育赋能。研究通过分析广州市体育产业与旅游产业的发展现状,构建相应的评价指标体系并采用熵值法构建耦合协调模型,对广州市2013年至2022年其两大产业的融合...
体育活动中自甘风险规则的适用困境及对策研究
摘要:《中华人民共和国民法典》第1176条首次明文规定了文体活动领域的自甘风险制度。然而在实践中,该规则存在认定标准不明确、组织者权利滥用、受害者的损失难以获得补救等问题,需要进一步优化和完善自甘风险制度。立法应当厘清文体活动自甘风险的认定...
安徽省中小学校园足球政社协同机制的优化研究
摘要:校园足球主体多元化,政府和社会协同治理、相互协作共同发展校园足球,是实现资源优化配置和问题共同解决的关键措施。研究以安徽省为例,运用文献资料法、逻辑分析法等对安徽省中小学校园足球政社协同发展中的角色定位和具体表现进行分析,挖掘当前校园...

教师论坛

体育微课资源开发存在的问题及其对策
摘要:随着信息技术的飞速发展,体育微课作为一种新型的教学资源,在体育教育中发挥着越来越重要的作用。数智技术培育发展新质生产力,提升教学质量,引领教学改革的方向,为微课资源开发提供了技术支持。微课以短小精悍的视频形式呈现,针对某一知识点或技能...
AI赋能农村学校体育校本教研的创新研究
摘要:《义务教育体育与健康课程标准(2022)》强调体育与健康课程与现代信息技术的融合。本文聚焦农村体育教育困境,探讨校本教研价值,强调教师核心地位。研究发现,资源不均、渠道有限、教学针对性弱、数据支撑薄、动力不足、机制不健全等问题阻碍农村...
环法自行车赛对我国公路自行车赛运营的启示
摘要:运用文献资料、逻辑分析、对比分析等研究方法,总结环法赛事价值提升的运营经验:赛事管理运营商业化,赛事媒体运营全球化,赛事旅游运营全域化,赛事团队建设持续化。对比分析我国公路自行车赛事运营存在的不足:办赛运营依赖政府支撑,媒体运营工作欠...
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