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根据教育部2019年颁布的《关于加强和规范本科高校实习管理的指导意见》1,我国高等教育机构被明确要求应通过完善实践教学体系、着力提升学生的创新意识和社会担当,有效提升专业人才培育水平。政策特别指出:育人实践环节纳人人才培养全过程是提高高等教育质量的关键举措。教育实习作为体育专业人才培养体系中不可或缺的核心环节,在体育院校育人实践中承担着贯通理论教学与实践能力培养的关键职能。(剩余8538字)
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我校运动训练专业本科教育实习的实践经验、困囿与优化
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