体育师友

2025年06期

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体育师友是广东省教育厅主管、广州体育学院主办的体育教学辅导类杂志。自杂志创办以来，一直秉承服务于广大体育教师的宗旨，重视... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

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“乐练赛”理念下小学排球大单元教学的实验研究 摘要：探究“乐练赛”理念下小学高年级排球大单元教学的实施效果，以提升小学排球教学质量。实验选取广州市越秀区执信南路小学五年（1）班（实验组）和五年（2）班（对照组）共84名学生，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法与教学实验法，开展校园排...
重球训练对高校运动训练专业学生篮球传球技术的影响研究 摘要：目的：探究重球训练对高校运动训练专业学生篮球传球技术的影响。方法：选取32名高校运动训练专业男生，随机分为实验组（ n=16 ，重球训练）和对照组（ n=16 ，标准篮球训练），训练持续8周，每周2次。训练前后测试长距离传球、Z字传球...
高校体育混合式教学的价值探寻、现实困境与优化路径 摘要：在教育部“互联网 + 教育”相关政策引导下，混合式教学模式凭借信息技术与教育教学的深度融合特性，开启了符合教育现代化战略要求的数字化发展新赛道。研究围绕混合式教学在高校体育教育领域的应用展开系统性研究。针对当前高校体育教学存在的教师能...
小学体育选项大单元教学的实施策略 摘要：针对小学体育教学中存在的教学内容分散、单项技能训练周期短、学生学习连续性和选择性不足等问题，依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》对结构化教学和大单元学习的相关要求，结合学校体育教学实践，对小学体育选项大单元教学的实施策略...
体育与健康跨学科主题学习的设计和实施 摘要：跨学科主题学习是《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的重要内容。基于逻辑分析法与文献资料法，结合二十年教学实践，探讨体育与健康跨学科主题学习的时代背景、设计要素与实施路径。研究发现，该学习模式的设计除遵循学科教学基本原则外，...
差异教学法在体育教学中的应用研究 摘要：在建设文化强国战略目标背景下，高校作为传播优秀传统文化的主阵地，肩负着教育大学生文化建设的使命。简化太极拳是以推广全民健身为目的，以传统杨式太极拳为蓝本，经过科学简化和标准化编排，兼具健身性、普及性和文化性的民族传统体育项目，是中华悠...
基于OBE理念的体育旅游理论课程逆向教学改革与探索 摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法，对基于成果导向教育（OBE）的体育旅游理论课程逆向教学进行改革与探索。通过实施明确课程目标、优化教学内容以及完善教学评价的具体教学改革实践措施，学生的期末成绩、体育学习兴趣、理论知识掌握、课程满意度...

粤港澳民俗体育的现实样态与存续方式 摘要：粤港澳民俗体育是三地民众在生产生活实践与多元文化交融中孕育出的独特文化记忆载体，具有鲜明的地域特征和深厚的历史底蕴。研究从整体视角出发，依循表征与功能价值的分类标准，将粤港澳民俗体育划分为操舞表演类、竞速体能类、游戏竞赛类三大类型，系...
技术驱动下体育赛事传播的视听创新与文化表达 摘要：研究以北京冬奥会、杭州亚运会等国际性体育赛事为案例，从技术应用、感官协同与文化表达三重视角切入，探讨智能技术驱动下中国体育赛事传播的视听创新路径。当前，智能技术通过视听双感官融合重构体育传播范式，以“技术应用－感官体验－价值认同”为链...
意涵、困境与对策：新时代武术高质量发展的三维探 摘要：新时代武术高质量“走出去”是增强中华文明交流互鉴、拓宽特色外交手段、提升体育国际话语权及培塑国家良好形象的重要手段。采用文献资料、逻辑分析等研究方法，纵览武术“走出去”的发展历程，梳理相关领域研究的热点、趋势，阐明武术“走出去”的基本...
小学体育校长育人理念与实践的质性研究 摘要：研究运用质性研究方法，结合扎根理论和社会生态系统理论，分析了小学体育校长的育人理念与实践。研究发现，体育校长的育人理念源于其个人体育训练经历，形成“身心并重，以体育人”的核心价值观，在管理中创新体育活动设计，融入品格教育，并通过整合校...
我国体育非物质文化遗产数字生态体系构建与推进策略 摘要：在生态文明与数字文明交融的时代背景下，我国体育非物质文化遗产的传承与发展面临前所未有的机遇与挑战。运用文献研究、逻辑分析等方法，动态构建以数智技术为驱动、以体育非遗智慧生态数据资源为核心、以协同共治为路径的体育非遗数字生态体系，包含基...
校园足球文化传承的现实困境与提升策略 摘要：运用文献资料法、逻辑分析法，探究校园足球文化传承的现实困境与提升策略。研究认为，校园足球文化传承面临传承主体认知模糊、传承体系不完善、传承资源匮乏的现实困境。针对上述困境，提出了明晰校园足球文化传承权责，完善校园足球文化传承体系以及精...

九年一贯制学校中大数据智能运动反馈系统的应用 摘要：大数据智能运动反馈系统为九年一贯制学校学生健康促进提供数据支撑。运用文献资料法、实验研究法、问卷调查法、访谈法及数理统计法，探究该系统在学生健康促进中的应用效果与创新路径。结果表明，大数据智能运动反馈系统能显著提升学生体质健康水平、激...
广州市全民健身与健康深度融合的现实困境与路径优化 摘要：研究聚焦广州市全民健身与全民健康深度融合议题，以公共治理理论和协同理论为基础，综合运用文献研究法、实地调研法和半结构化访谈法，系统梳理国内外相关政策文献与学术成果；实地走访广州市11个行政区的23个调研点位；选取体育行政部门工作人员、...
双循环新发展格局下我国体育产业高质量发展 摘要：运用文献资料、专家访谈及逻辑分析等方法，以马克思社会再生产理论为逻辑起点，探究双循环新发展格局下我国体育产业高质量发展的新趋向。研究认为：双循环格局推动体育产业高质量发展的内在逻辑，体现在以优化体育产业生产结构为主要方式、以提升体育产...
体教融合背景下粤港澳大湾区竞技体育后备人才培养模式的创新研究 摘要：围绕体教融合背景下粤港澳大湾区竞技体育后备人才培养模式，分析其现状、问题及创新路径。通过理论分析与实证研究，探讨教育资源共享、课程优化与训练机制创新等关键因素，揭示当前在资源分配、评价体系和区域协同方面存在的不足。研究认为，应加强政策...
数字普惠金融支持体育产业高质量发展：价值、机理与策略 摘要：在“体育强国”与“数字中国”战略协同推进背景下，数字普惠金融为我国体育产业摆脱融资困境、优化资源配置、激发技术创新提供了关键支撑，成为推动体育产业高质量发展的重要制度工具。文章系统梳理数字普惠金融支持体育产业高质量发展的价值，围绕缓解...
全民健身背景下广州市体育场馆资源供给的优化路径 摘要：运用文献研究、实地调研与数据分析等方法，剖析了广州市体育场馆资源供给现状，发现存在总量不足、布局不均、结构单一、开放共享程度低、运营管理机制僵化、智慧化建设滞后等问题。从加大建设投入、优化空间布局规划，健全开放共享机制、盘活存量资源效...
体育类中职学校产教融合路径研究 摘要：为适应体育产业升级与深化职业教育改革的发展，破解体育类中职学校产教融合中合作浅表化、中高职课程衔接以及实习与就业脱轨等现实困境，研究通过文献梳理、实地调研与案例分析，系统探寻其有效路径。研究结论表明，构建一个多元协同的融合体系是关键，...
高质量发展背景下广东乡村体育资源帮扶问题研究 摘要：采用文献资料法等，对高质量发展背景下广东乡村体育资源帮扶问题进行研究。结论：体育资源供给面临“内卷化”挑战，缺乏精细化的体育资源需求识别体系，体育资源供给的深度与广度不足，体育资源配置体制亟待优化升级。建议：完善体育资源帮扶的顶层设计...
英国板球运动发展经验及启示 摘要：运用文献资料、逻辑分析等方法，探究英国板球运动的发展历程及主要经验，提出对我国板球运动发展的启示。英国板球运动经历了早期起源、职业规范、殖民扩张等阶段，现已进入现代化与多元化发展的新时期。其发展经验主要包括：建立完善的管理体系、高度重...

健康中国背景下体育锻炼行为对高职学生体质健康水平的影响 摘要：《健康中国2030规划纲要》深化落实背景之下，全面提升高职学生体质健康水平成为摆在广大高职体育工作者面前的重要任务。研究针对高职院校在全面促进学生体育健康行为和习惯正确养成过程中，从学生体育锻炼计划制定与执行、体育兴趣与体育锻炼认知的...