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摘 要 随着“三新”（新课程、新教材、新高考）教育改革的深入，高中语文作文教学面临新的挑战与机遇。探究“三新”背景下高中语文作文教学的策略，通过分析当前作文教学的现状，提出针对性的教学策略，以期提高高中生的写作能力与语文综合素养。
关键词 新课程 新教材 新高考 作文 教学策略
“三新”教育改革对高中语文作文教学提出了新的要求。（剩余4090字）
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“三新”背景下的高中语文写作教学
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