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摘 要 长期以来,关于作业设计的“度”的把握存在种种误区,主要表现在主体失度、价值失度、情感失度、数量失度等方面,从作业设计的高度、温度、角度、梯度、量度、跨度这六方面列举作业设计案例,探讨初中语文作业设计的策略。
关键词 初中语文 作业设计 度
作业是教与学中的一个重要环节。作业的质量不但影响教与学的效果,也直接关系育人水平的高低。(剩余3958字)
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优化初中语文作业设计的多维度策略
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