一部理念与实践高度融合的专著

——评邓彤的《整本书阅读六项核心技术》

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关键词教学理念 教学实践 《整本书阅读六项核心技术》

一口气读完了著名学者邓彤（以下简称邓老师）的最新著作《整本书阅读六项核心技术》，笔者不仅被其坚实的学术积累和广阔的理论视野所折服，更是歆羡于其丰厚的实践经验和执着的钻研精神。该书阐释的整本书阅读的“构建阅读战略”“分析阅读需求”“提供策略支援”“筹划阅读路径”“设计阅读活动”和“深度比较导读”六项核心技术，不论在理念还是实践上都凸显出“新”的特色。（剩余2714字）

试读结束

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