从“不求甚解”到“熟读精思”

——兼论两种读书法的当代启示

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关键词不求甚解读书法 朱子读书法 阅读教学 个性阅读

在中国传统教育理念中，有“敏而好学，不耻下问”“默而识之”“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法;也有“学思习行”“假借于物”“读万卷书，行万里路”“提要钩玄”的读书方法，其中陶渊明不求甚解读书法与朱子读书法影响深远。虽然在流传过程中不乏质疑之声，但二者在我国教育教学中的影响力与地位不容置疑。（剩余5449字）

试读结束

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