“贬逐”文学发展
——基于高中语文教材苏轼作品研究
关键词苏轼 古诗文 贬逐文化
苏轼的一生经历了三次“贬逐”，长期的“贬逐”经历使得苏轼的一生历经磨难，而面对被贬后的生活与困境，苏轼并没有消极沉沦，而是逐渐恢复心态，以诗咏情。通过分析苏轼的作品可发现，其一部分是在身处困境时表达痛苦、愤恨的诗文，诗文中更包含了惋惜自己满身才华无处发展的无奈之情，但还有一部分表达的是诗人面对痛苦时蔑视逆境的超越，他并没有被逆境所击倒，而是挣扎前进，经过一次次的苦难之后，形成了完整的“贬逐——反省——超越”的思想体系。（剩余2747字）