解码·重构·共生

——古诗文文化基因的三维教学闭环模型研究

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文化基因是文明通过符号、制度与记忆传承的核心价值系统。相较于道金斯“模因论”的竞争传播逻辑[，中华文化基因以“天人合一”为元编码，形成伦理稳定性与演进弹性并存的结构。刘毓庆提出汉字、《诗经》比兴与礼乐构成“符号一价值一实践”三重载体，既保持《周易》“穷变通久”的变革基因，又维系“仁义礼智”的价值内核，突破生物基因的机械类比。（剩余3208字）

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