指向结构化学习：课程视域下的语文单元作业设计

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摘 要 课程视域下的语文单元作业设计是对单元作业目标、作业内容、作业评价的结构化组织与整体性设计。设计语文单元作业的要义是指向结构化学习，强调统整性，突出实践性，贯串教—学—评一致性。具体的实践进路为：提炼大概念，确立单元作业目标；依据单元作业目标，逆向设计评价任务；统整作业要素，设计进阶式作业任务；收集学习证据，做好过程评价与结果评价。（剩余6383字）

试读结束

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