谏议传统下的理性思维与表达
——必修下册第八单元整体备课建议
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摘 要 针对文言文单元整体教学的整合难度较大、不易找到突破口等问题，本文以统编语文教材必修下册第八单元为例，尝试以“谏议”“理性”等核心概念构建贯通式的教学案例，同时兼顾人文主题和任务群目标，从而为文言文单元的整体设计提供经验参考。
关键词 谏议 现实理性 议论理性 形象理性
统编高中语文教材必修下册第八单元以“责任与担当”为人文主题，从属于“思辨性阅读与表达”任务群，编者精选了四篇古文（奏疏、书信、辞赋、史论）组合成单元文本。（剩余3953字）