探寻现代诗歌的整体鉴赏

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摘 要在高中语文现代诗教学中,教师要促使学生展开整体鉴赏,引导他们探究作品的意义。在整体鉴赏的过程中,教师要引导学生了解作品的创作背景,拓展其审美赏析的途径,引导其在作品整体的基础上赏析象征手法、理解抽象形象,运用知人论世的方式分析作品对自己的影响。这些方法都基于整体展开。

关键词 整体性鉴赏 现代诗 高中语文

在高中语文现代诗歌词教学中,教师常常只注重对现代诗歌词与句的分析和理解,忽略了诗歌整体性鉴赏。(剩余2960字)

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