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摘要“整本书阅读与研讨”是新的统编教材设置的一个学习任务,对于这个新的教学任务,老师们一直存在着考与不考,如何考等疑惑。在此前提下,笔者另辟踩径,探讨了在具体的实践教学中,如何落实该教学任务,在将整本书读“活”的同时,兼顾学生阅读应试能力的培养。
关键词 “整本书阅读与研讨” 学习任务群应试能力
“整本书阅读与研讨”以单元形式进入教科书业已三年,为此辽鲁琼京津沪6省市已经逐步将其纳入高三语文复习内容。(剩余4007字)
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试论整本书的读“活”与应试
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