基于项目式学习的文言文教学实践
——以“文言文句子翻译”主题教学为例
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摘 要 任务导向的语文项目式学习是由学习内容、学习情境、学习方法、学习资源构成的统整性言语实践活动。基于项目式学习的“文言文句子翻译”课例，设置命题情境，整合六篇高考文言文材料作为群文阅读的学习资源，通过开展寻找规律、拟定量表、自主命题、集中展评等活动，按照“目标一任务一活动一展评”的项目式学习流程，“以出代练”引导学生走向深度学习，挖掘高考真题价值，促进学生理解、表达、思维、创新等能力的提升。（剩余5162字）