乡土地理课程资源融入高中地理课程思政的教学设计
——以“海洋权益与海洋发展战略”为例

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[摘 要]在地理教学中融入思想政治教育能有效落实立德树人根本任务。乡土地理课程资源的开发与利用能丰富高中地理课程思政的内容。文章将烟台山与烟台港乡土地理课程资源与教材思政元素进行整合,以“海洋权益与海洋发展战略”为例进行教学设计,以期为高中地理课程思政的实施提供参考。
[关键词]乡土地理;课程资源;高中地理;课程思政;立德树人
[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2023)16-0080-04
2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。(剩余3202字)