让语文课堂变成一个和谐交融的“对话场”
——由“传统下的独白”到“新概念的对话”
［摘 要］随着新课程改革的兴起和深入，反思传统的授受型师生关系并重新定位师生关系是大势所趋。师生关系实质上就是对话关系，学生的听说读写能力实质上就是说话的能力，和谐的语文课堂实质上就是一个和谐、融洽的“对话场”。
［关键词］传统灌输；课程改革；和谐语文；对话活动
［中图分类号］ G633.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）16-0027-03
《传统下的独白》是台湾著名作家李敖的著作，笔者在这里借用他的书名来形容部分教师开展的语文教学。（剩余4274字）
