基于史料实证的情境创设与历史感的建立

——历史学科优质课的教学策略探究

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情境化教学是当前中学历史教学的常态化需求,也是评判一堂优质历史课的重要标准。中学历史课堂的情境创设始终不能脱离历史感,我们在历史教学、历史写作或者历史研究的过程中都需要去发现历史的逻辑,有代入感地去了解一种生活状态或社会运行的规则,这就是一种历史感。大体说来,历史感是一种时间感,是一种空间感,是一种真实感,更是一种对历史特有的深沉情怀;它让人们能够从一幅图像,一个人物或一个事件中切实地感受到历史的温度。(剩余4167字)

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