“逆向设计”下的学术阅读教学转化路径

——两道2023年高考历史试题引发的思考

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一、问题缘起——两道2023年高考历史试题引发的思考

高考试题历来是课程改革与教学的风向标。在2023年高考历史试题中，有两道试题引起笔者注意：

1．（2023年全国新课标卷第29题）1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。（剩余4220字）

试读结束

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