多途径渗透经典文化，多角度感悟数学精神

打开文本图片集

摘   要：经典文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，多途径渗透经典文化，多角度感悟数学精神，利于凸显人文价值，利于提升学生的科学精神、应用意识和人文素养，以及激发学习兴趣，更能弘扬中国精神，达到立德树人的目的.

关键词：经典文化；有效途径；试题情境；数学精神

1 前言

经典是有（剩余5232字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。