对物理学科核心素养“科学态度与责任”的探讨

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［摘 要］随着《普通高中物理课程标准（2017年版）》的颁布，物理学科核心素养成为物理教育者关注的焦点。物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面，受传统教育的影响，“科学态度与责任”素养的培养常常被忽视。文章基于对“科学态度与责任”的理解、评价、培养以及教学示例，探讨在情境教学、实验教学、反思教学、物理学史教学中培养学生“科学态度与责任”素养的策略，以供教师参考。（剩余6250字）

试读结束

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