“双减”政策下数学中考总复习教学研究

打开文本图片集
[摘 要]在“双减”政策下,数学中考总复习应注重培养学生的数学核心素养和解决问题的能力,同时需创新教学方法以提升复习效果。科学合理的复习计划、多元化的教学策略及个性化的辅导方式,可以帮助学生更好地掌握数学知识,提升中考数学复习效果,助于学生在中考中取得优异成绩。
[关键词]“双减”政策;数学中考总复习;策略;教学建议
[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2024)02-0018-03
中考数学总复习,不仅是初中数学学习的压轴环节,更是学生迎接中考的冲刺阶段。(剩余4304字)