新教材“函数的零点与方程的解”的教学策略

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［摘 要］教材是教师教学的依据，也是学生学习的主要载体，更是优质的教学资源。函数是高中数学的核心概念，对学生后续学习高等数学起到奠基作用。文章分析新人教A版高中数学教材中“函数的零点与方程的解”出现的变化，并提出相应的教学策略。

［关键词］新教材；函数零点；教学策略

［中图分类号］    G633.6        ［文献标识码］    A        ［文章编号］    1674-6058（2024）02-0008-04

新课标实施后高中数学教材也进行了修订，新教材做出了很多改变，本文所述的“函数的零点与方程的解”就进行了重新编排，更利于学生学科素养的发展。（剩余5182字）