基于核心素养的初中生物学跨学科实践活动的开展
［摘 要］文章主要根据《义务教育生物学课程标准（2022年版）》新增的学习主题“生物学与社会·跨学科实践”，对什么是跨学科实践、开展跨学科实践活动有什么意义、初中生物学课堂中该如何设计及开展跨学科实践活动等展开论述，并就初中生物学跨学科实践活动的开展提出相关建议。
［关键词］跨学科实践；核心素养；初中生物学
［中图分类号］ G633.91 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）35-0090-03
《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）明确要求要落实立德树人根本任务，充分发挥学科育人价值。（剩余4585字）
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