加强数理融合思维考查　凸显高考评价体系内涵

——以2023年新高考全国卷数学、物理试题为例

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［摘 要］高考的核心功能是立德树人、服务选才、引导教学。高考试题的命制要充分发挥育人功能，考查学生核心素养的发展情况与解决跨学科问题的能力，以适应高校选拔、新时代卓越创新型人才培养的要求。文章以2023年新高考全国卷数学、物理试题为例，基于跨学科理念对高考试题进行分析，以期对高中数学、物理学科的教学提供借鉴。（剩余7543字）

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