高中生物学生活化教学的实践探究

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[摘 要]“生活化教学”是新课程改革倡导的理念之一,生活化教学旨在让学生在将学科知识与生活联系起来,使学生更好地理解学科知识的实用性和现实意义,从而实现学以致用。高中生物学与日常生活联系紧密, 在高中生物学教学中实施生活化教学非常必要。实施高中生物学生活化教学需要教师抓好培养学生观察生活的兴趣、培养学生思考生活的习惯和培养学生解决问题的能力三个落脚点,运用“选择时政话题,引导学生讨论”“深入开展辩论,加深问题理解”“运用生活技巧,增强学习动力”三种方法,引导学生应用所学的生物学知识解决生活实际问题。(剩余4880字)

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