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[摘 要]將“化学习题”改编为“化学实验”是化学课堂教学的有效补充与延伸,能够有效地降低学生的认知难度,促使学生精准地理解概念与规律,培养学生的探究能力与动手能力。文章将“钠与盐溶液的反应现象”习题改编为“Na与CuSO4溶液反应”实验,探讨了Na与不同浓度CuSO4溶液反应的产物。(剩余2025字)
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习题实验化:新课标化学课堂教学的补充与延伸
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