基于“深阅读”的自读课旁批运用策略
摘 要 自读课文的存在会进一步的增长学生的见识，拓宽学生的视野。在初中语文教学课堂上，借助旁批阅读的方式，可以让学生较好地掌握基础的技能及学习方式。本文主要就基于“深阅读”的初中语文自读课旁批运用策略进行探究，论述了自读课旁批运用的重要性，并结合旁批运用中存在的问题，提出了较为合理的教学策略。
关键词 “深阅读” 初中语文 自读课 旁批
在“深阅读”的初中语文自读课上，应用旁批能够进一步集中学生的注意力，让学生阅读的效率变得更快，还可以帮助学生深度理解课文内容。（剩余2574字）
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