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摘 要 文章将教育统编普通高中教科书《语文》选择性必修中册的《屈原列传》,与人民教育出版社曾经出版的全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)第六册同名课文的相关注释加以对照,对各自注释的短长提出了自己的见解。希望能够给教材编者的编写工作和一线教师的教学工作提供一些参考。
关键词 教科书 《屈原列传》 注释对比
围绕着语文课本中古诗文的注释诸问题,浙江师范大学的黄灵庚教授与人民教育出版社的朱于国先生曾经发表了各自的观点。(剩余2892字)
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《屈原列传》注释评析
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