基于思政一体化的初高中教学衔接研究
［摘要］ 在思政课一体化的背景下，初高中思政课程有共同的政治认同核心素养培育要求。初高中思政课程标准对政治认同素养的表述不同，初高中思政课教材的相同内容有不同要求，因而本文就同一主题，通过研究思政课程标准、教材内容、集体备课、交流授课等形式探索初高中衔接教学的路径。
［关键词］ 思政一体化；思政课；教学衔接
一、初高中思政课程标准的衔接
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“义教新课标”）和《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中新课标”）对我国的根本政治制度、基本政治制度均有规定，但表述有差异。（剩余4495字）
