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［摘要］ 劳动教育的作用日益凸显，在提升技能、锻炼体魄、淬炼意志、立德树人方面有着重要作用。新课标将跨学科学习作为重要内容，加强学科间互通关联，推动课程综合化、系统化实施。当下的小学语文教学应当融合劳动教育理念，搭建小学语文教学中的劳动教育新场域，通过借鉴“小先生制”、开展表演式阅读、进行语文综合性学习、化劳动经验为写作素材等策略，探寻出一条语文教学中融合劳动教育的新路径。（剩余4399字）
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构建劳动教育在小学语文教学中的新场域
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