“精准教、个性育、自主学”智慧课堂教学实践

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［摘要］ “双减”背景下，苏州工业园区星海小学在前沿教育视域下进行了课堂教学范式变革。研究以课程改革为抓手，以评价实践为助推，努力推进教学改革，将智慧平台作为主阵地，大胆尝试“精准教、个性育、自主学”智慧课堂探索。通过改变课堂范式，从源头上提质增效，减轻学生负担，让学生体验智慧学习。

［关键词］ “双减”；精准教；个性育；自主学；智慧课堂

一、智慧融合，课堂变革

苏州工业园区星海小学以项目研究为抓手，以前沿教育为引领，以教学改革创新为动力，以评价实践为助推，以提升学生自主学习能力为目标，以创生自主学习策略为手段，以构建适应学生内在学力提升的学科教学范式为载体，进行智慧课堂探索。（剩余2438字）