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[摘要] 长期以来,我国中小学德育工作者不断加强和完善道德教育,但德育效果并不理想。造成这种现象的主要因素是家庭教育的缺失、学校教育的错位以及成人榜样的失位。通过强化“阳光”德育的针对性,使学生学会关心、学会交往、学会选择,从而增强德育的实效性。本文从兴化市楚水小学的阳光德育工作,就德育工作、管理工作、制度工作等方面阐述学校的工作成果。(剩余5241字)
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阳光德育:照耀每一个生命个性成长
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