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[摘要] 班级积分制是班主任最常用的班级常规管理制度,本文基于常规班级积分制度优化策略的实践,从盘活积分的机会、拓宽积分的途径、制造积分兑换的多种可能性等方面入手,发掘积分背后的价值,进一步优化班级管理制度。
[关键词] 班级管理;积分优化策略;班级积分制
班级积分制是班主任常用的学生过程性评价机制,它将学生的各类表现情况以积分量化的形式进行评定,进而激发学生发展的内驱力,促进班级群体的共同成长。(剩余3637字)
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班级积分制的优化与实施策略
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