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一、高等教育数字教材的创新功能
数字教材作为技术与教育融合的新形态教材，具备契合度（契合教学大纲和目标、契合教育规律、契合人才培养和课程教学需求）、有效度（效率、效益、效能三个维度的综合表现）、拓展性（动态调整与及时更新能力）这三个关键特征，形成以下创新功能。
一是数字教材革新高职数学教学资源的获取方式。（剩余4078字）
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数字教材视角下高职数学数字化转型探索
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