文化多样性视角下幼儿教育课程的跨文化建构与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、文化多样性对幼儿教育课程的影响

（一）课程内容的多元化重构

文化多样性对幼儿教育课程的影响是全方位的，尤其体现在课程内容的重构上，打破了传统课程以单一文化为主线的内容构成，使课程内容更加丰富和动态。首先，文化多样性的融入为幼儿教育课程内容优化提供了丰富的背景图样。不同语言、节日、艺术等元素被有机融入课程设计。（剩余3967字）

试读结束

目录
monitor