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摘要:电磁学是应用物理学专业的基础课程,旨在让学生全面系统地掌握电磁学的基本现象、概念和规律,具备在电磁学领域分析和解决问题的能力,在专业培养中有承前启后的重要作用。文章以电磁学课程为例,在翻转课堂中进行课程改革探索,充分挖掘课程内容中的思政元素并有机融入课程教学,设计多样性的课堂活动,搭建多元化的成绩评定体系,从而将立德树人的根本任务落实到专业课程教学实践的各个环节。(剩余4088字)
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电磁学教学中的翻转课堂实践探索
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