产教融合背景下“艺工结合”复合人才培养模式的探索与实践
——以淮阴工学院工业设计专业为例
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摘要：文章探讨在产教融合背景下实施艺术与工程相结合的设计人才培养模式的重要性及实施策略，并以淮阴工学院工业设计专业为例，展示如何通过建立教师工作室、依托省级设计中心、与校友企业合作建立产业学院等措施，确保人才培养与地方经济发展需求紧密对接，以适应快速变化的社会和经济发展需求。
关键词：产教融合；艺工结合；人才培养；工业设计
产教融合是教育与产业的深度结合，通过教育体系与产业实践的有效对接，培养满足社会和产业发展需求的高素质技术技能人才。（剩余3689字）