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摘要:产出导向法包含驱动、促成、评价三个重要的教学环节。在驱动环节,教师通过设置科学有趣的教学内容激发学生的学习兴趣;在促成环节,教师通过引导学生选取教学任务所需的重要信息,以完成产出任务;在评价环节,教师对学生的学习过程进行评价,帮助学生及时改正不足之处。文章简述产出导向法的含义及其教学过程的构建步骤,分析基于产出导向法的商务英语教学有效性,并总结教学方法。(剩余4137字)
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基于产出导向法的商务英语教学有效性分析
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