融入思政元素的外科护理学课程说课设计

——以手术室护理工作综合实训为例

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摘要：将思政元素融入专业课，落实立德树人的新要求，是高校教育工作的主要任务。文章以说课设计的方式，通过在外科护理学课程中结合专业特点，融入思政元素，实现协同育人，以期激发学生的爱国热情和使命担当，培养出有精神素养和精神追求的护理工作者。

关键词：思政元素；外科护理学；手术室护理工作综合实训

目前，思政课越来越受到社会的关注，笔者结合外科护理学进行课程思政的说课设计，分析课程性质和任务，教材选取的目的和意义，在分析学生学情的基础上，结合专业特点，以“手术室护理工作综合实训”这一节为例，展示课程思政的实施过程，以期为其他学科课程思政的具体实施提供参考，也让学生在学习专业知识的同时，精神得到洗礼，达到知识传授和价值引领双融合。（剩余2513字）