融入思政元素的外科护理学课程说课设计
——以手术室护理工作综合实训为例

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摘要:将思政元素融入专业课,落实立德树人的新要求,是高校教育工作的主要任务。文章以说课设计的方式,通过在外科护理学课程中结合专业特点,融入思政元素,实现协同育人,以期激发学生的爱国热情和使命担当,培养出有精神素养和精神追求的护理工作者。
关键词:思政元素;外科护理学;手术室护理工作综合实训
目前,思政课越来越受到社会的关注,笔者结合外科护理学进行课程思政的说课设计,分析课程性质和任务,教材选取的目的和意义,在分析学生学情的基础上,结合专业特点,以“手术室护理工作综合实训”这一节为例,展示课程思政的实施过程,以期为其他学科课程思政的具体实施提供参考,也让学生在学习专业知识的同时,精神得到洗礼,达到知识传授和价值引领双融合。(剩余2513字)