核心素养在初中地理教学中的渗透

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在新课程改革背景下培养初中生地理学科核心素养，成为初中地理教师着重探讨的内容。文章详细阐述了地理学科核心素养的内涵，并结合初中地理实际教学情况，提出几点教学建议。

关键词：初中地理;核心素养;情境教学;问题教学

受应试教育的影响，传统的初中地理教学更倾向于提高初中生的成绩，忽略了对初中生人地协调观、综合思维、区域认知等能力的培养，导致部分初中生出现了“高分低能”的问题。（剩余4151字）

试读结束

目录
monitor