小学生语文数字化阅读中存在的问题及应对策略
——100 名高年级小学生语文数字化阅读现状
摘要：现代信息技术快速发展，数字化阅读进入了人们的视野，逐渐成为人们获取信息的主要途径。在信息化社会中，小学生认知有限，对事物的分辨能力较差，容易受到数字化阅读带来的负面影响。文章通过问卷调查，分析小学生数字化阅读的现状，发现小学生数字化阅读中存在的问题，进而提出优化小学生数字化阅读的策略。
关键词：小学生;语文;数字化阅读
一、数字化阅读的含义
数字阅读是以标记性语言为基础，人们使用电脑、手机、平板电脑、电子阅读器等进行阅读，阅读内容以文字为主，图片、视频和动画为辅，从而获取信息的认知过程。（剩余3688字）