大班社会活动：我的二维码名片

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设计意图

五六月份正是大班幼小科学衔接活动开展的关键节点，今年受疫情的影响，幼儿不能去小学参观，小学老师和小学生也不能来幼儿园和幼儿一起交流。考虑到利用数字技术视频是便捷、直接、安全的学习方式，同时也为了满足幼儿个性化学习的需要，我们组织开展了“我的二维码名片”活动，一方面顺应幼儿对二维码探究的愿望，另一方面便于将幼小科学衔接的活动整合在一起。（剩余3047字）

试读结束

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