运用园本教研解决新教师入职中面临的问题

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2016年9月我园正式启用，随着每年4个班级的扩增，我园每年都会引进数名新教师。这些新教师需要和新的工作环境进行磨合，他们的教育教学、家园互动等工作经验都需要从零开始建立。在岗前对话中，有些新教师问我：“汤老师，我们听说小班的孩子一进园就哭个不停，有些教师还说晚上睡觉耳边都会出现孩子们的哭声，我们该怎么办？”可见，新教师面临小班幼儿入园哭闹等问题存在一定的心理压力。（剩余2569字）

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