儿童为本 实践导向 持续生长
——聚焦学前教育高质量发展的区域课程发展纪实
课程建设是幼儿园教育的核心工作，是学前教育高质量发展的主阵地，推动课程游戏化建设，培育优质课程，既是学前教育高质量发展的根本保证，也是一个幼儿园乃至整个区域学前教育永葆活力的重要动力。近年来，张家港市始终以“让儿童、教师成为课程游戏化建设的最大受益者”为原则，确立了建设聚合“儿童立场、游戏精神、主动建构”三大要素的高质量区域课程；建设具有“学习力、观察力、课程设计力、沟通力”四种特质的张家港幼师群体；呈现具备“更喜欢上幼儿园、更健康的体魄、更专注地活动、更敏锐地感受自然、更有秩序地生活”五种特征的张家港幼儿样态的区域学前教育发展愿景。（剩余5158字）