高中数学核心素养的内涵及教育价值

摘要：在高中教育阶段中数学课程的教学是重点内容，与学生的全面发展和综合素养提升息息相关。而且随着国家素质教育进程的不断推进，以及新课程标准教学改革的深入探索，高中数学教学面临着新的挑战和机遇。学科核心素养在教学过程中的渗透有着十分重要的意义，对于学生数学思维的养成和数学能力的实践非常关键，这也是高中数学教师在教学中要极其注意的内容。（剩余2398字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。